本文转自：芜湖日报J9九游会中国
吴志强指令一线老师课堂教学 □记者 奚璟 文 汪武 摄
在我市讲授一线，有这样一位生物学教研员——吴志强。他凭据多年课堂不雅察与念念考，开创“三品育东谈主”不雅点（高品质课堂、高品位文化、高品质东谈主格），用多年的效力，评释着“憨厚的憨厚”这份千里甸甸的背负。
动作芜湖市教科研中心的生物学教研员，吴志强深知我方的职责。“咱们不仅要我方会教，更要匡助一线憨厚成长。”他组织学科教研，请示憨厚们积极投身新一轮课堂教学改造，通过指令公开课示范、构建教学模子等旅途，助力师生共同成长。
在区域学科教研中，他建议的“三品”生物学学科育东谈主不雅点，实确实在变调了教学花式。对于高品质课堂，他强调要通过生物学的学习培养学生中枢教化。“夙昔上课即是憨厚讲、学生听，当今通过贪图风趣的行径，让学生主动探索。”参与课改的王憨厚共享谈。在高品位文化方面，吴志强饱读吹憨厚们挖掘生物学背后的文化。“像讲遗传常识时，不错讲讲袁隆平育种的故事，让学生感受科学精神和科学家精神。”
在塑造高品质东谈主格上，吴志强更是下足功夫。“讲授不仅是教常识，更是育东谈主。”他指令的《水收支细胞的旨趣》这堂课，以“海水稻”导入，既引发了学生兴趣，又培养了爱国情感。“上完这节课，学生们齐说以后要好勤学习，为国度作孝敬。”讲课的周憨厚痛快地说。
“科技立则民族立，科技强则国度强，这话不是空论，得让孩子们从小有这个意志。”吴志强谈起科普讲授，眼里尽是顾惜。为了让生物学课堂“活”起来，他遴荐长入教研这条路。
吴志强义务组织60多场科普传教行径，跑了30多所学校和社区，2万多学生受益。“刚运行找巨匠挺难的，东谈主家齐忙，只可多‘磨’，用诚心打动对方。”功夫不负有心东谈主，来自南京大学、北京师大等高校的20多位巨匠，为芜湖的师生们带来“神奇植物世界”等多场生物学主题陈诉。“巨匠们讲的骨子终点格外念念，蓝本植物和咱们生计关联这样清雅。”听过讲座的学生蓬勃地说。
如今，芜湖生物学科普行径成了品牌，还发射到马鞍山、安庆、黄山等地。“科普不是片面教常识，而是要让孩子对科学产生兴趣。”吴志强说。在互动实施中，“学科学、爱科学”的种子在孩子们心里冉冉发芽。
五年来，吴志强像座桥梁，长入着高校科研与中学课堂。他组织学科教研，带着憨厚们一谈研讨。“和高校巨匠息争，咱们能把前沿常识带进中学课堂，学生们可蓬勃了。”参与教研的张憨厚说谈。吴志强我方也在教学竞赛中收成亮眼，13次拿下国度级、省级一等奖，还主捏或参与十多项课题，摸索出“学念念作念和会”的教学新次序。这些效率不仅在芜湖落地着花，还在宇宙教研行径中引发参谋，成了大家口中的“芜湖样本”。
2024年，在重庆东谈主教版《义务讲授教科书生物学》讲义培训会上，吴志强共享了芜湖的实施熏陶。“好多憨厚会后加我微信，说这些次序很实用，这让我合计所有这个词勤奋齐值了。”吴志强笑着说。
吴志强历久确信J9九游会中国，播种在学生心中的科学种子，总有一天会长成参天大树。他用专科和顾惜，为生物学教学提供了可鉴戒的实施样本，也为落实树德树东谈主根柢任务探索出灵验旅途。在讲授这条路上，他还在陆续前行，用步履评释着别称讲授处事者的初心和责任。
